A LÍNGUA ZO'É E A PRO-LÍNGUA TUPI-GUARANI
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A LÍNGUA ZO'É E A PRO-LÍNGUA TUPI-GUARANI

As relações fonológicas da língua Zo´é com a Proto-Língua Tupi-Guarani (CASTRO, 2018). Artigo publicado no site Webartigos.com em 23 de maio de 2018.

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A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO NOROESTE DO PARÁ
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A Educação Escolar Indígena no Noroeste do Pará: Estudo de Caso Zo’é (CASTRO; NUNES, 2018). Artigo publicado no site Webartigos.com.

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Brecht e os Estados Unidos: levantamento e análise das referências feitas ao teatro norte-americano no Diário de Trabalho Volume II (FERRO/ TANAKA, 2018). Artigo publicado na Revista Estação Literária (Qualis Capes A4), v. 21, 2018 (ISSN 1983-1048).

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Communicative competence update of public school EFL teachers in Santarém-PA: an account of experience in a university extension project (TANAKA; HITOTUZI; HALL; FERRO, 2018). Paper published in the Brazilian English Language Teaching Journal (Qualis Capes A3), v. 9, n. 1, 2018 (ISSN 2178-3640).

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Estratégias catafóricas em narrativas amazônicas: implicações para a construção da cadeia tópica e textual (MOURA, 2018). Artigo publicado na Revista Linguagem em (Dis)curso (Qualis Capes A1), v. 18, n. 2, p. 273-286, 2018 (ISSN 1982-4017).

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A palatização do s pós-vocálico na fala do manauara Capítulo do livro Linguística: multiplas abordagens, organizado por Carlos Antônio Magalhães Guedelha e Iná Isabel de Almeida Rafael e Silva

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AS RELAÇÕES INTERÉTNICAS DOS POVOS INDÍGENAS
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As relações interétnicas dos povos indígenas “isolados” e de recente contato (CASTRO, 2012). Artigo publicado na Revista de Antropologia ANTROPOS, v. 5, p. 73-105, 2012.

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