Publicações
Sequência didática: roteiro de leitura do livro “O Enigma dosdados” do autor Marcos Mota (ARAÚJO, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 171-176 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Seleção de material didático para aluno surdo: um estudo de caso (SALES et al., 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 191-196 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Produzindo contos sobrenaturais no IFPA Campus Itaituba (CARDOSO, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 197-198 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Projeto: Inglês popular para o 6° e o 7° ano (ALMEIDA, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 233-236 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Lesson Study e o trabalho colaborativo: evidências de aprendizagem (SILVA, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 249-262 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Plano de ensino 1 (ALMEIDA, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 283-286 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Plano de ensino 4 (MARINHO, 2023). Texto publicado no e-book Produzindo textos didáticos com a FAI, AIL e IFPA campus de Itaituba – italiano e português, organizado por Djalmira de Sá Almeida e Mara Nascimento. Curitiba: CRV, 2023, p. 295-298 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4011-7).
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Concepções de leitura de professores da educação básica de Santarém-PA e implicações para o ensino (SOUSA; MIRANDA, 2022). Texto publicado no livro Amazônia: olhares para a educação e o ensino, organizado por Rosineide da Silva Bentes e Cláudia Laurido Figueira. Curitiba: CRV, 2022 (ISBN DIGITAL: 978-65-251-4247-0).
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Formas reificadas de construção da identidade das partes envolvidas em textos peticionais da vara de família (MOURA, 2022). Artigo publicado na revista Entretextos (Qualis Capes A4), v. 22, n. 3, p. 90-110, 2022 (ISSN 1519-5392).
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A fada que tinha ideias (SANTOS, 2022). Resenha publicada na revista Building the way (Qualis Capes B1), v. 12, n. 2, p. 212-214, 2022 (ISSNe 2237-2075).
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Inglês instrumental para informática: uma leitura dinâmica (CARDOSO, 2022). Texto publicado no e-book Produção acadêmica dos servidores do IFPA campus de Itaituba, organizado por Djalmira de Sá Almeida. Curitiba: CRV, 2022, p. 93-102 (ISBN DIGITAL:978-65-251-3971-5).
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Leitura nas séries iniciais: uma proposta para a compreensão leitora (COELHO; ALMEIDA, 2022). Artigo publicado na revista Grau Zero (Qualis Capes B2), v. 10, n. 2, p. 169-191, 2022 (ISSN 2318‐7085).
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